Abandon scolaire precoce causes, conséquences et politiques préventives

Le congrès « ABANDON SCOLAIRE PRECOCE : Causes, conséquences et politiques préventives » a pour objectifs de :

(1) identifier les spécificités des élèves à risque de quitter l’école très tôt et de déterminer ses causes ; 

(2) présenter les meilleures pratiques et politiques de prévention et d’intervention pour lutter contre l’abandon scolaire précoce ; 

(3) comparer les politiques éducatives internationales de lutte contre l’abandon scolaire précoce ;

(4) mesurer et évaluer l’impact de l’abandon scolaire précoce sur le développement durable d’un pays, d’une région ou d’un territoire ;

(5) faire l’échange sur les meilleures pratiques nationales et internationales dans le domaine de lutte contre l’abandon scolaire précoce ;

(6) Identifier et évaluer les conditions de réussite de la mise en œuvre des politiques permettant aux enfants de communautés pauvres, défavorisées et / ou marginalisées de terminer leurs étude.

Des communications de divers champs pluridisciplinaires peuvent être proposées selon les axes d’intervention suivants :

Axe 1. Facteurs de l’abandon scolaire précoce et Identification des apprenants à risque de quitter l’école.

Axe 2. Pratiques de formation des enseignants et des éducateurs liées à la réduction de l’abandon scolaire précoce.

Axe 3. Politiques de prévention et d’intervention pour lutter contre l’abandon scolaire précoce.

Axe 4. Rôle des sociétés civiles dans la lutte contre l’abandon scolaire précoce.

Axe 5. Développement durable et Inégalités scolaires, éducatives et territoriales.

Axe 6. Conditions de mise en œuvre des politiques de lutte contre l’abandon scolaire précoce.

Axe 7. Intégration des NTIC afin de lutter contre l’abandon scolaire précoce.

Axe 8. Approches théoriques liées à l’abandon scolaire précoce, le décrochage scolaire et la déperdition scolaire.